Languages In Danger/ous Languages es parte de una investigación en curso que se ocupa de la "integración" a través de la enseñanza de idiomas y la relación entre la identidad y la conciencia colectiva en tres contextos (Suecia, España, Francia). Las piezas aquí presentadas pasan de las referencias literarias a las entrevistas, de los modelos a las obras gráficas basadas en textos para contribuir a un debate sobre cómo nos acercamos y nos comunicamos entre nosotros y qué esperamos en términos de encaje en sistemas mayores. Las obras hablan (de) tres idiomas diferentes y se materializan en forma de fotografías, dibujos, vídeo e impresiones, compartiendo reflexiones sobre la relación entre el lenguaje, el poder y la identidad.
Los carteles serigrafiados son el resultado de una colaboración con los alumnos de tercer curso de la Escola Massana, organizada por Homesession, Barcelona. Utilizando el inglés -un idioma que no es el suyo propio-, los estudiantes reflexionaron e hicieron resoluciones sobre el lenguaje, la identidad y el sistema global de arte contemporáneo.
El vídeo es un fragmento de un work in progress apoyado por una beca del centro de producción e investigación artística La Escocesa y con la ayuda del Consorsi per a la Normalització Lingüística.