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Para habitar hoy la suficiencia, ¿existieron antes hábitos y formas de vida cotidiana que podríamos aprender ahora?
¿Qué prácticas de suficiencia nos pueden enseñar vecinas que vivieron experiencias pre-capitalistas (en contextos rurales, de posguerra o de carestía)?
¿Qué otras formas de relacionarnos con la tierra (o animales, plantas, minerales) podemos aprender de quienes su cosmovisión de referencia no es occidental ni antropocéntrica?
¿Qué tácticas o tecnologías para la sostenibilidad podríamos aprender de quienes migraron al barrio desde regiones climáticas extremas?
Si la crisis climática que vivimos es resultado de una ficción, ya lejana, en la que la naturaleza es reducida a “recurso” ilimitado para el bienestar exclusivo de la humanidad, y se asocia erróneamente la idea de “progreso” a la producción y consumo acelerado de productos, planteamos un reto: ¿cómo (re)aprender a vivir desde la suficiencia, para decrecer y reducir o evitar más daños eco-sociales?
Para responder a esta pregunta el proyecto propone rastrear conocimientos y prácticas desde dos puntos de vista particulares: por un lado, las experiencias de vida pre-capitalistas y de post-consumo, como las de quienes nacieron en posguerra, quienes migraron desde contextos rurales, o quienes viven en el presente situaciones de carestía; y por el otro, las prácticas culturales y cosmovisiones no-occidentalizadas de quienes viven relaciones más ecocéntricas y sostenibles con la tierra y sus elementos.
La hipótesis de partida es que la reparación parcial del daño eco-social generado por hábitos de vida antropocéntricos y translimitados podría venir, precisamente, desde otras cosmovisiones y culturas cotidianas pre-capitalistas, eco-céntricas y de post-consumo que han sido olvidadas e invisibilizadas y que tienen su base en la suficiencia, la ecodependencia con otros seres y el respeto por la finitud y límites terrestres.
Esta investigación-acción artística y comunitaria alrededor de La Escocesa y el barrio del Poblenou, tendrá como resultado un catálogo público de prácticas culturales y tácticas sociotécnicas que nos ayuden a vivir desde la suficiencia para así, quizás, sostener mejor la vida.
Blanca Callén Moreu es docente e investigadora. Sitúa su trabajo en el cruce entre los estudios sociales de la tecnociencia, el diseño y las culturas materiales y la acción política colectiva. En los últimos años ha venido investigando acerca de la producción de residuos materiales y las culturas de la reparación en un contexto de crisis climática. Trabaja con metodologías participativas y desde perspectivas epistemológicas feministas. Es co-fundadora y miembro activo del colectivo Restarters BCN.
Proyecto realizado con el apoyo del ICUB (Instituto de Cultura de Barcelona).
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